» » Создадут мультфильм, игру или книгу. Пермских младшеклассников научат программированию

Создадут мультфильм, игру или книгу. Пермских младшеклассников научат программированию

Создадут мультфильм, игру или книгу. Пермских младшеклассников научат программированиюС 1 марта и до конца учебного года учеников младших классов 20 школ Пермского края будут учить цифровой и компьютерной грамотности, алгоритмическому мышлению и программированию. В конце курса каждый ребенок создаст собственный проект: игру, мультфильм или интерактивную книгу.

— Создавая собственные мультфильмы и компьютерные игры, дети прокачивают свое логическое и алгоритмическое мышление, — рассказали в Министерстве образования Прикамья. — Это помогает им в школе. Визуальное программирование развивает воображение ребенка и учит правильно ставить задачи, искать возможности для их решения в игровой форме.

Помимо работы за компьютером, дети рисуют, считают, придумывают и проектируют в группах, делают презентации. По окончании курса дети создадут собственный проект — игру, мультфильм или интерактивную книгу.

В проекте будут участвовать пять пермских школ: № 55, 63, 94 «Город дорог» и гимназия № 1. Остальные 15 школ, которые вошли в проект «Цифровые навыки в начальной школе», находятся в Лысьве, Губахе, Соликамске, Кунгуре, Добрянке, Еловском, Карагайском, Куединском, Очерском, Пермском и Чернушинском районах.

Уроки нового формата у детей будут вести их классные руководители. 25 февраля они прошли обучение в пермском кванториуме. Там занятия для учителей провели партнеры Минобра — ООО «Алгоритмика». По технологии, созданной «Алгоритмикой», уже учат ребят из более чем 100 городов России.

Также в Пермском крае продолжает работать проект «Урок цифры». Это регулярные недельные акции, во время которых школьников всех классов обучают основам программирования. С 25 февраля по 3 марта «Уроки цифры» пройдут в 350 школах. Дети с 1 по 8 класс посмотрят видеолекцию и научат робота выполнять операции, необходимые для работы в зоопарке: отличать животных друг от друга, кормить их и так далее.
— Тренажер для старшеклассников — это графический симулятор, — сообщили в Минобре. — В нем ученик видит основные этапы работы с моделью машинного обучения: настройки гиперпараметров нейронной сети, улучшение модели по мере прохождения, изменение результатов модели на тестовых данных, выбор лучшей модели.

Опрос
Какое самое важное качества программиста?

Последние комментарии

Архив

Май 2025 (5)
Апрель 2025 (5)
Февраль 2025 (1)
Январь 2025 (3)
Декабрь 2024 (4)
Ноябрь 2024 (5)